作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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很多学生在物理学习上很盲目。比如制定学习计划前,不会冷静分析当下自己最重要的学习问题、不足之处,从而致使制定的学习计划不合理,执行不下去。

学习计划与学习方法都是要因人而异的。有的同学基础很差,这是事实。要放假了,孩子规划是,做一本很有难度的物理辅导书,连续不断难题让你处处碰壁,这是执行不下去的。

也有同学很激进,想着用十天做十套卷子,这也不合理。首先你没有这么多时间,不留给其他科目学习时间了?其次即便是你投入大量时间做题,还有时间去认真消化吗?

我接触过很多中学生,制定计划时意气风发,觉得自己物理成绩马上就提起来了。可自己的计划往往不切合实际,坚持一周可能就搁置了。

次数多了,也就麻木了,觉得物理太难了,自己改变不了,也学不好。本质上,是学习计划、方法不合理,并没有冷静分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真研究过。

班里物理总考第一名的那个学生,其课本基础掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法、学习规划,班里成绩最后三、五名去照搬是毫无意义的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的计划。

想学好物理课下要尽量多做题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有什么好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的内容,学过的内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来消化的。

其次,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

没错,是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。请相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

反思自己与学霸差距

您多去冷静观察,就会发现班级的学霸很重视学习方法的改进,不断提高学习效率。老师们的建议,他们总是很认真听取,并落实在学习中。

咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更认真?课堂上自己是否做到思路一直跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了系统梳理?

3、考试之前,学霸和自己谁复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了总结?

……

其实我想列举出来的,还有很多。但这几个,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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