作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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整理错题本,研究错题

如果你关注考试,看过一些考试状元的文章,从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。

考试状元们本来做错的题就很少,为什么还要重视这么几道错题,错题本的整理工作有什么意义呢?

因为,每道错题都非常客观地切中您的弱点,显示了你学习上的不足之处。

换个角度来看,错题就是对你最有效果、最直接展示学习不足之处的学习资料。

但是,错题本的作用,不是一朝一夕就能体现出来的,毕竟错题在数量上,是需要经历一段时间才能积累起来的。

有了一定的量的积累,并养成多翻看、多总结、多反思的好习惯,错题本才能发挥出其效果来。

同学们可能没有注意到,大多数学霸在期中期末前,就是在不断的翻看自己的错题,这是他们在考前最重要的工作。

把笔记、错题本与考试卷结合起来分析,你会对物理知识点及其考核方法理解的更加深入。

比如,这道作业题做错了,去看看对应知识点的课堂笔记。

当时记笔记时,这些内容听懂了吗?都理解透彻了吗?把笔记与做错的题对照着看,一起分析,你会对这些考点理解更深入,学得更加扎实。

你总觉得学霸知识点学的扎实,解题方法掌握的很牢固;其实,他们就是课下注重复习,注重把错题、笔记、试卷结合起来看,印象更加深刻而已。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


学好物理要尽量多做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有啥好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

第一点,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

其次,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有搞懂?不理解?

这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以与我探讨交流。

请相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

物理考点要能熟练运用起来。中学的考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的听明白了,那是远远不够的,你得在比赛场上随机应变,把学到手的东西能熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾写到过,总不能比赛时对盯防着你的人说:

你等等,我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就已经被对方抢了。

正因如此,我才不断强调解题要熟练。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫下方二维码,查看视频演示:

王尚老师的物理自诊断

向物理学霸们学习

班里学霸们都非常重视效率,主动去改进学习方法,培养好的学习习惯。在相同的时间内,学霸们学到的知识更多,学得也更加扎实。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、课堂上听课,学霸和自己谁更认真?自己在课堂上是否做到思路一直都跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁的备考、复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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