作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。

物理学习

习题演练与课本阅读相结合,相互促进。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目?

有的同学可能不知道哪些题比较经典,也有的同学可能想看一些典型题。(2)重视教材和辅导书中的典型例题。例题在复习中能起到很好的查漏补缺的作用,同学们要把其相同的考点与内容进行横向比较;分析相同点与切入点,这样有利于找出规律,抓住问题的本质,提炼出一类问题的通用解题思路(或突破口)。

做完题后,同学们应多做反思,包括:比如,对审题进行反思;对解题思维过程的反思;对解法多样性的反思;对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思;对题目的变化与不同解题过程进行反思。

总之,学物理要耐得住寂寞,要有耐性;通过反思更深入理解命题的规律,深化对考点和解题方法的理解。

有学生问,考前如何备考?在考试前,您把近期看过的典型例题再快速翻看一遍,回顾下这些典型题的解题切入点,理清分析思路,这对提高考试成绩是大有裨益的。同学们可以下次考前试试看。

物理学习

为何孩子课下学不下去高中物理?

很多学生家长向我咨询,说孩子在家学习效率很低。

我们先把这个话题放一放。我曾经向同学们和家长们提问过这个问题:

同样的授课老师,同样的教材教辅,同样的课后作业,同样的试题考卷,考试分数差异怎么这么大?

从老师的角度来看,我告诉各位家长朋友们,孩子们只要上课认真跟着老师听,学习质量的差异并不是特别大。真正拉开差距的,是课后自学的时间。

我曾多次与成绩较差的学生及其家长深入交流,深入解析为何课后学习效率低,找到了问题的根本:

经常遇到学习难题被绊住,就逐渐失去了兴趣和自信。

没有兴趣,没自信,没想法,往往基础也并不好,这真的是很多物理差生目前的学习现状。

高中物理学习

再加上知识越学越难,考试卷子越来越难,考试成绩越来越低,你说孩子还会在内心喜欢物理,在课后认真踏实做题吗?

再加上有些老师、同学故意或不经意间的冷嘲热讽,内心抵制学习再正常不过了。

那么,怎样改变这个学习状态呢?我早些年一直都在思考这一问题,我的解决方案,就是这样的一本辅导书:

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。

这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞,并及时补起来。

课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。

在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。

自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑可向我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力,想多做题,想研究题,愿意投入时间,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测以及一些难点的专题讲解,帮同学们临阵再磨刀,提高考试成绩。

大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。

物理自诊断

再来简要做个梳理:

1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。

2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。

辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。

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