各位初二的同学,刚刚接触初中物理。我们最先接触的章节是机械运动。在学习这个章节的时候,我们最先学习的就是长度的测量。如何用刻度尺来测量物体长度呢?下面我们来介绍具体的步骤。

物理学习

用刻度尺测量物体的长度

测物体长度的步骤遵守:一选;二放;三读数;四单位;

长度的测量具体步骤如下:

一选,选择适当量程和分度值的刻度尺以满足测量要求。

(a)选量程:选择刻度尺的量程时,要选择一次就能测完全长,不必分段测量的;

(b)选分度值:分度值的大小决定测量精度的高低,分度值越小,精度越高。测量不同的对象,选择的精度也不相同,要根据测量的要求,选择不同精度的刻度尺。

当我们在安装门窗玻璃时,会测量门窗框的尺寸,精确程度要求较高,长度一般只有几十厘米,因此要选用分度值是1毫米的米尺;而测量教室的长和宽时,精确程度要求不高,长度较大,在分度值要求不高的情况下,我们可以选择普通的卷尺。

二放,让零刻度线对准需要测量的物体的一边,有刻度线的一边紧贴被测物体,一定要平行于被测物体,千万不能发生歪斜。

如果碰到刻度尺的零刻度线磨损,可以用整数刻度代替零刻度线,测得的刻度值再减去这一整数刻度值,得到的数就是物体的实际长度。

三读数,是指读数时,视线要正对刻度线,意思是视线必须和尺面垂直,不可以斜视。我们不仅要准确读出分度值标明的数字,还要对物体进行估读,并且估读到分度值的下一位数字。同学们一定要记住,考试的时候最常考的就是估读。

四单位,数值后面都应该有单位,没有单位的数值是没有意义的,初学者经常都是只记录了数值,忘了写单位。

还有,我们要注意审题,题目需要我们填写的单位一定要看清,避免出现错误。举个例子,我们记录的时候读的是22.3mm,但是题目给出的填空后面的单位是cm,就得注意单位变换,要写成2.23cm。

关于测量的问题今天就谈到这里。有疑惑或其他想法,可以在微信公众号(初中物理七百讲)与我们联系、交流。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎么理解重力的概念?

齐思源老师答疑:由于地球的吸引使得地球表面附近的物体受到的力。

重力是一种非接触力,一个物体无论在地面上运动还是静止,或者被抛向空中,都受到重力作用。

重力具有普遍性,地球上的所有物体,无论是固体、液体还是气体,不管其质量大小,也不论其有无生命,都一定会受到地球吸引;

重力是一种非接触力,物体在空中运动与静止在地面上时所受重力相等。

这是物理教材《重力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:选择刻度尺需要注意什么?

齐思源老师答疑:?在事先没有已知刻度尺时,要根据测量要求选择刻度尺。

选择刻度尺要会”两选”:一选量程,量程要合适,尽量一次就能把全长测完;

二选分度值,根据需要,分度值要合适,不能太大,也不能太小。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/44/

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作者:齐思源,整理发布:李明超,王尚物理教研梯队成员。

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