作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后要重视及时复习

课堂内容课后要进一步消化。老师讲授的内容,仅在课堂上是绝对不可能完全消化掉的,这就是为什么要记课堂笔记,为什么要布置课后作业了,目的就是进一步消化和巩固课堂所学内容。所以课后的学习过程绝对不能应付老师,学习态度要端正。

不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。其实是,课下功夫没有下到位。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?

从我自身教学经历来看,课堂上老师讲的内容并不难,只要认真跟着老师思路,同学们听懂基本上没问题。

可正是因为听懂了,都听明白了,就放松了,就不注意及时翻看笔记去复习、巩固了。

耐不住寂寞,沉不下心,这是很多同学学不好物理的根源。平时不努力下功夫,考试前几天开始突击,最终考试考不好。

有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊。

只要你想学,很多时间都可以利用起来。

比如,在学校排队打饭的时候,回家坐车的时候,睡前的三分钟,早上起来洗脸、刷牙时,等等。这些时间都可以利用起来,回忆下课堂上讲的知识点,或考试卷子里的错题。

为什么学霸们课下都喜欢刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来一步步的消化。

另一方面,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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