高中物理教学|课上应认真听，要接受老师建议与批评|教学

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

中学物理教学内容多，很多概念、实验结论、公式和定理定律理解起来很费力气。同学们要反思和改进方法，提高效率。

想提高考试成绩，同学们就得找出自己与学霸差距与不足，逐步提高学习效率。

怎样才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂上要专注听课。

同学们须知：在课堂上听课不是看电影，不是被动的看的过程，而是积极思考，积极与课堂老师配合的过程；自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时，思维能力也得以锻炼。为什么研究A，研究完了A为什么又分析B呢？为什么A与B都分析清楚后，C的问题就解决了？老师边讲，我们要边思考。

2、能听进去老师批评与建议。

老师的建议要听进去，批评也要接受，并积极改进；毕竟，老师比你有经验，老师的指点是你的宝贵财富。学校老师和你是一条心的，你物理考不好，对老师没有任何好处。

我教物理二十年了，有时会遇到早期带过的学生，他们都二十大几甚至三十了。凡是求学期间不听话、叛逆的学生，没有一个不后悔的。

3、今日事今日毕。

我教物理近二十年了，很多同学学不好、考不好，并不是不够聪明，而是不够严谨，平时学习不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

为什么物理学霸在课下喜欢刷题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题呢？

第一，刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来消化的。

另一方面，刷题可以让我们系统梳理解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？

答案很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？

这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。

我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

高中物理要做到熟练解题

课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。

考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂讲的你懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的人说：

你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。

同学们可以想一想是不是这样？赛场上你不够熟练，就会不断丢球，让对方得分并赢得比赛。

同样做物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分，你就得熟练，在考场上做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，赢得胜利啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：

高中学习时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的。建议扫码了解、购买王尚老师的《物理自诊断》。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。