高中物理疑惑解析

某高中生:

王尚老师您好,我是物理自诊断的购书者。我是读高一,刚开始学高中物理没多久。我在用您的物理自诊断预习受力分析、弹力、摩擦力这部分。看了视频,您多次讲到假设法,请问,什么是假设法,为什么用假设法,又该如何用呢?

物理学习问题

王尚老师回复:

假设法是高一物理上学期重点介绍的解题方法,也是期末考试的要点,同学们一定要好好理解这个方法。

很多题中,我们实际上是不知道具体状态的,需要结合题意条件分析,并进行逻辑推导。

比如摩擦力到底是静摩擦力还是滑动摩擦力,有时候题目没有告诉你,只好先去假定,用到假设法。比如,根据是静摩擦力来分析,看看推导可以得到哪些条件,是否满足题意?如果不满足,那么就是滑动摩擦力了。

为何物理学霸课下喜欢狂刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢?

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第一,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题来一步步的消化。其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

答案是老师们的思路点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

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培养和锻炼分析与思维能力

思维与分析能力对物理学习非常重要,很多学生考不好物理就是因为分析能力不过关。

如何培养、锻炼自己的思维能力与分析能力呢?要在课后多研究,多分析答案解析与答案中的思路点拨。这道题为什么我没做出来?是哪里绊住了自己?哪个知识点自己忘了?题目中哪个已知条件没想清楚?等等。

带着这些问题去看答案解析,这样你会对这道题理解得更加透,这也是思维、分析能力锻炼和提升的重要过程。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲,这本书中所有的题都配有视频,哪道题做错了或没思路,扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解,快速找到自己问题所在查缺补漏,这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。

学习高中物理辅导书是很重要的。我写物理自诊断这本书用了大概五年的时间,为这本书中的每道题都录制了视频。结合这些题与视频讲解,把高中物理核心要点与重要的解题模型、方法都梳理、总结好了。扎扎实实地把题都做完,多看视频解析,多反思,对提高物理考试分数非常有帮助。

文章作者

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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