物理教学|课上应认真听课，课下要反思学习方法|课堂

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

考试分数不理想，不全是坏事，起码为我们敲响了警钟。我们要通过考试卷子分析自己的学习问题，找出知识漏洞，当然还得反思学习方法是否科学、高效。

多观察您就会发现班里的学霸很重视学习方法的改进，不断提高学习质量、效率。课堂物理老师们的学习建议能够听取，并落实在学习中，这是在考场上考取高分的关键。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要认真。

课堂上要认真、专注听讲，思路要始终跟着老师，琢磨老师的问题，积极回答问题。如果课堂注意力不集中，落下内容，就要在课下投入大量时间弥补，得不偿失。

2、找到适合自己的学习方法。

课下应反思自己的学习问题，客观评估自己的优势、劣势。班级同学对学过知识的理解与掌握水平，以及自身的学习能力，学习习惯等存在较大的差异。适合别人的，对你未必就是适用的。

班里物理总考第一名的那个学生，其课本基础掌握是非常扎实的，适合这个同学的学习方法，班里成绩最后三、五名去照搬大部分情况下是行不通的。

3、学习任务不能拖。

如果学习过程中，有部分考点没学扎实，没有学透，直接放过去了，结果是可怕的。

为什么呢？因为你到了后面会发现，没有多少时间去弥补，我们后面的学习任务一直都很重，距离期末越近任务越重。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

为何物理学霸都喜欢狂做题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题？

第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

其次，刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点，并规范我们解答题的步骤书写，提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么？

答案其实很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。

犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？

这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。

高中物理考高分，离不开解题熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。

物理考试与篮球比赛非常像，不能说课堂老师讲的你听懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：

你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

赛场上，就你在犹豫的那一刹那，球就已经被对方抢了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。