学习点拨|课堂上应聚精会神，考前应科学备考|专心

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

我多年的教学经验是，成绩越好的同学，越喜欢琢磨、研究学习方法，总是想尽一切办法改进学习效率和学习效果。

班里的学霸都特别重视学习方法，特别注重调整自己，在相同的时间能把知识学得更深入，理解得更加透彻。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要专注。

课堂上要认真、专注听讲，跟着老师的思路，琢磨老师的问题，积极回答课堂提问。如果课堂注意力不集中，落下内容，就要在课下投入大量时间弥补，得不偿失。

2、考前科学、高效率备考。

如何做到更有针对性、更高效的呢？我的建议是：进行考前预测。比如说，预测这次考试必考的五个知识点；把预测内容写到一张纸上。

随后的备考，就要以这五个点为重心，在这五个点儿上多投入一些时间和精力。

同学们要注意，我们做预测工作，并不是为了蒙对题，而是为了抓住此次考试的要点，更有针对性地复习，提高复习效率。

3、学习任务不能拖。

咱们物理教学内容是特别多的，课堂上教学很快，每个章节学完，都没有多少复习的时间。所以每天、每节课大家都不要落下知识点或解题方法，有不懂的地方尽快问周围同学们或老师，不要积累问题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

习题演练对提升物理成绩是非常帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题？

首先，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。

第二，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢？

没错，是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然敞开，少做很多无用功，节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透？

这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以留言与我探讨。

请相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。

高中物理考高分，离不开解题熟练

课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。

物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上力压群雄。

在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：

你先等等，我要想一想是到底是传球好，还是三步上篮更好。

比赛场上，你犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。

同学们可以想一想是不是这样？赛场上你不够熟练，就会不断丢球，让对方得分。

物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间看似很长，实际上转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。