初中与高中衔接中出现的“台阶”
学生刚上高中，立刻感觉物理难学，不论他中考到底是高分还是低分；王尚认为，难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”。
这个台阶，存在于学生的学习能力、思维方法与心理特点上以及物理教材内容、教学方法。
初中物理学习的物理现象和物理过程，大多是“看得见，摸得着...
08月19日, 2011
阅读全文 0禁闭岛的整体剧情
禁闭岛的整体剧情吧。看完你就差不多全明白了
LEONARDO所扮演的男主角，曾经是一名参加过2战的战士，他曾经亲眼目睹过纳粹集中营中，对于犹太人的种种暴行，从他的回忆中可以看出来，并且他也目睹了纳粹集中营头领由于笨拙的自杀方式，导致在开枪自杀后并没有立即死...
08月18日, 2011
阅读全文 0实验器材的选择
高中物理电学实验中，实验器材的选择是一个重点同时也是一个难点。灵活选用实验器材，往往是解题的第一步，也是开端最重要的一个环节，因为这里你要是弄错了，后面的设计和分析几乎“全军覆没”！王尚老师认为，选用实验器材一般应根据实验要求，遵循“可行”、“精确”和“...
08月18日, 2011
阅读全文 0提高高中物理学习兴趣
高中物理老师要把实际生活中的现象跟物理实验联系起来，使学生感悟实际生活的奇妙性和规律性，从而提高高中物理学习兴趣。
根据学生求动、求知、求趣、求异、求新等心理特点，精心组织和设计课堂讲授内容和实验内容，把课本知识和生活实际联系起来。例如，在新课改的...
08月18日, 2011
阅读全文 0谷歌已经证实，他们确实是测试无限滚动的网络搜索结果的一种形式。
谷歌已经证实，他们确实是测试无限滚动的网络搜索结果的一种形式。
我介绍了今天上午的新闻搜索引擎圆桌会议共享，从WebmasterWorld的屏幕截图和从Waebo本视频在行动。
正如你可以看到，从底部，它说，“Gooooogle”取代谷歌的分页功能，并把一个链接，上面写着“显示更...
08月18日, 2011
阅读全文 0电学实验教学方法的研讨
高中物理电学实验教学方法的研讨是提高高中物理教学非常有意义的事情之一。在高中物理教学中，学习欧姆定律的过程中，学生一开始都以为研究通过导体的电流和导体两端的电压之间的关系是不困难的，只要用电流表、电压表再加电源和可变电阻器以及电线等组成电路即可。...
08月17日, 2011
阅读全文 0高中物理研究对象分析
我就试题中出现的高中物理研究对象进行下述分析。一般的，对于高中物理研究对象而言，最常见的是一个、两个，当然也有三个的，下文只分析一、二个的情况，我们称之为单体、两体。
（1）“单体”的高中物理试题多为单体多情景，即一个研究对象参与多个过程。例如机车起...
08月17日, 2011
阅读全文 0高中物理对“如何学习”的启示
高中物理对“如何学习”的启示
高中物理学者不是根据他在模仿的基础上能做些什么或在详尽的解释以后能掌握些什么来判断的。高中物理学者的智慧表现在：相当独立地掌握或“发现”对自己来说是新的知识，在于他在解决新问题时把这些知识迁移到新的情景的广度。
1、“它”是什...
08月16日, 2011
阅读全文 0高中物理教学依然需要进一步优化
在新课改深化进展和教育体制改革深化的大背景下，高中物理教学依然需要进一步优化。高中物理基础知识复习是通过对各知识点的分课时教学完成的。
以高中物理知识点为课时教学的活动中心，容易忽略物理知识间的整体联系。而构建高中物理知识网络是把具有相同特点或相似...
08月16日, 2011
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