教师的就业前景怎么样?在我们百校循环大演讲时,有很多师范类即将毕业学生问我这个问题,让我帮他们分析分析教师的就业前景。下面呢,我想分别针对不同求职情况的学生简单谈谈我对教师就业前景的看法。

一般来说师范类学生的去处集中在三类,第一种情况是去公立学校,第二种情况是去私立学校,第三种情况是去课外辅导教育企业任教;当然还有其他的一类,那就是从事其他与教育无关的行业,比如计算机等。

对于第一类学生而言,是一个相当传统稳定的就业去向,但去公立学校,现在往往比较困难,除非你拥有本省最好的师范类大学文凭,而且最好是研究生。如果你没有这些,说的现实一点,那就要看你父辈给你使多大的力气了。

王尚曾带过一个师范类大四学生问我这样的一个问题,是他的父亲要给他花十万块钱跑一个乡里公办院校的指标,一年以后正式上编制。他问我如果换我,我要不要去,我的答案是否定的,因为我觉得自己是一个优秀的种子,我不乐意在贫瘠石头缝中发芽成长,尽管那样不会有风吹雨打;我希望自己能够在一个机会更大的地方落地生根,那样我才能得到应有的锻炼,应有的机缘;当然我可能碰壁,当我走投无路的时候,我可能会请求年迈的父母为我花钱,让我去那里度过自己平淡却安逸的余生;请注意,我这里仅仅是我个人人生的选择,我没有歧视去乡村支教的青年们,相反我非常的佩服他们,因为他们才是吃的苦中苦的志士。

关于就业的前景,我不能说的太绝对,因为那时不可预知的事情。河北师范大学一位院长给我谈论到师范类学校就业问题时,给了我一组数据,河北今年有六十万中考生,后年仅有三十六万,这个数据是河北省的,我想全国的情况也大致相当,因为计划生育是国策。所以,可想一下两年以内师范类学校毕业生就业的压力有多么大。换句话说中小学学生少了,学校的老师怎么办???还招不招聘新的老师???我想前者我们谁都猜不到,后面的问题我们谁的心里都有答案!!!

前几天国务院出台新政,要在全国范围清整代课老师,足以反映出来国家领导人对师范类学生就业预期的担忧。可能很多人不清楚什么是代课老师,说白了代课老师就是没有文凭的老师(我印象中以前称为民办老师),我小学就有好几个民办老师,他们现在应该五十五岁左右了,他们为国家工作了一辈子,却始终拿不到应有的工资,现在也无法享受退休待遇,还有下岗过换岗,真是让人揪心。但一个国家要发展,必须提高整体教育水准,国务院的做法即便严厉,也是无可厚非的正确之选;更何况还有即将毕业的大量学生,国家花费大量的人力物力培养的大学生,总不能统统加入蚁族的行列啊!

这个问题姑且就谈到这里,所以我建议如果能不花家里钱直接进入学校教书,就不要再想考研的事情了。如果你的能力不足,请接着看后面的分析。

第二类学生,去私立学校。很多事情就是很奇怪,私立的东西挂上去,往往让人联想到较重的工作压力和高薪,比如私立的新东方,私立IT的行业等等;不过私立学校可不一样,市里不成规模的以及县城里的私立学校往往给老师的待遇非常低,简直是把人当牲口使唤。这些都是由于私立学校的全部心思几乎都放在如何招生创收,如何减少成本上来了;当然还有更重要的原因,教师流动性较快的因素(该部分原因我会在教师求职矛盾论中具体与大家探讨)。

第三类学生,去教育相关企业执教。第三类人往往分为两个极端,第一类人是天上,拥有较多辅导经验,辅导水平了得,当然在读书期间就已经收入不菲了,他们知道从事课外教育的工资比在其他任何一个行业高的多。我就有朋友在学而思和新东方任教,他们的收入年薪20万的多的是,这个大家可以给类似学大,龙文等知名企业打电话咨询一下,他们给你的是最直观最直接的信息。第二类人是在地下,没有什么经验,找不到工作了,(往往是在五、六月份)就到大的城市混,因为自己是师范类的,就想着先找个教育企业上班当老师挣点小钱花,毕竟自己毕业了不能再啃老了,得找个最好找的工作养活自己。但他们的日子往往是最痛苦的。的确,北京有三千家教育企业,有一百多万学生需要课外辅导,但是并不是所有的人都可以轻松的融入到这个行业中来。也许你在看到我上面的话是觉得我把问题说的有点严重,那王尚告诉你,这是我多年来面试问题的心得。我曾经问过不少于两百个师范类学校求职者一个最简单的问题,但迄今为止没有一个学生能够回答上来。我的问题是请你告诉我你所授学科高一第一学期期末考试的内容是什么?如果你认为这个问题难,那还有更简单的,你告诉我中考哪几天考试,具体上午和下午都考哪个学科,每一学科满分是多少分?

如果我是企业老板或面试官,或者学生,或者学生的家长,当我面前的人没有干净利落地回答上来以上两个问题的人,我是不会给他任何时间让他去做解释的,pass!!类似的问题有成千上百。

年薪十万的人并不比这类人具有些什么与生俱来的高贵品质或独特的习性,也不一定当年他比你高考分数高,只不过他们的经验让他们的脑袋瓜子里面有了若干的谈资与信心罢了!而这些东西说出来容易,做起来就难了。

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