应试教育,我们用什么标杆来衡量老师?

应试教育不仅使得教育主管部门用考试这个标杆来衡量老师,难道我们的教育价值体系不也是建立在这个基础之上的吗?任何一个开明的关心孩子学习的家长也无一例外地要求我们的老师对他的孩子管紧些,少贪玩吗?说到底,家长跟老师是一样的,关心孩子的分数,也就是关心自己孩子的前程。我还可以说的更直接些,中国的教育不是培养人才,而是培养对社会发展并无实际意义的分数。相反,它是以摧残人才、毁灭人才为代价,以多数人的放弃为奠基,换来少数人的辉煌前程。这是由教育机制决定的,与老师并无多大的关系。更可况,老师也有子女,也是学生家长,他们的子女同样在忍受着应试教育的折磨,老师对自己孩子的学习也不敢有丝毫的放松。

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