应试教育,我们用什么标杆来衡量老师?

应试教育不仅使得教育主管部门用考试这个标杆来衡量老师,难道我们的教育价值体系不也是建立在这个基础之上的吗?任何一个开明的关心孩子学习的家长也无一例外地要求我们的老师对他的孩子管紧些,少贪玩吗?说到底,家长跟老师是一样的,关心孩子的分数,也就是关心自己孩子的前程。我还可以说的更直接些,中国的教育不是培养人才,而是培养对社会发展并无实际意义的分数。相反,它是以摧残人才、毁灭人才为代价,以多数人的放弃为奠基,换来少数人的辉煌前程。这是由教育机制决定的,与老师并无多大的关系。更可况,老师也有子女,也是学生家长,他们的子女同样在忍受着应试教育的折磨,老师对自己孩子的学习也不敢有丝毫的放松。

王尚微信公众号

初中物理学习方法分享|客观分析问题,找适合自己题来做

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。 学习方法是提高物理考试成绩的保障。有的同学很用功,下了苦功夫,可考试总发挥...

杂谈:如何建设更和谐、更科学的中小学校园?

08-27精选 来源:高中物理网 有句话说得好:国家兴亡,匹夫有责。对应着应该有:国之教育,每师有责。我认为,教育兴,则国家兴。当下,...

同学们学习方法应该合理

-23-投稿 来源:物理网(gaozhongwuli.com) 有句古话:学而不思则殆。说的是学习上要反思自己,要思考如何改进学习效率。很多学生抱怨...