03月26日, 2013
文/冯彪 来源:物理网
奥数,本是为智力超常,有强烈学习兴趣的学生而准备的特殊科目。然而,升学压力下,家长为了能让孩子进好的中学,不管孩子是否喜欢,也得报奥数班,结果呢?家长花了不少钱,学生学得很累,成绩没有什么提高,而且学习兴趣与求知欲也随之大减。
就算自己的孩子不喜欢,家长们也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学,可这也没办法啊,有些好的学校招生就要看奥数成绩和相关的奖项。奥数,让多少家庭苦不堪言。
国家和各地区的教委也都意识到了这一点,不断颁布若干法令,不断给奥数亮“红牌”,不过却收效甚微。如何把才能刹住“疯狂的奥数”?笔者的愚见如下:
第一,完善社会举报制度。各地教委机关部门要设立专门的投诉电话与举报邮箱,受理社会各界人士对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学,违规招生行为的举报,对举报的问题要及时进行核实、查处,决不姑息、决不手软。
第二,全面加强宣传引导。要让有关教育文件精神家喻户晓,大力宣传和普及科学教育模式与理念。要让孩子家长们明白,“适合孩子学习的才是最好的教育”,不要给孩子报过多的课外辅导班,那样反倒会影响了孩子们学习兴趣与健康发展。
第三,要强化违规责任的追究。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩,要严肃追究校长责任。对辖区内学校监管不力,存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的,务必要严肃追究部门负责人的责任。
第四,加强培训辅导机构的监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手,严格监管社会上鱼目混珠的培训机构,对培训机构恶意欺骗家长,蛊惑家长报名辅导奥数的行为,予以严厉打击。
以上的建议是笔者个人观点,希望我的这些建议能对奥数补习起到制约作用。
文章摘自@物理网博客,文字校审:赵小凤。
文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
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