物理网：练习的目的是回归课本

06月01日中国物理官方站文章

要巩固物理课本上的基础知识，同学们要适当做一些练习，通过练习来“回归课本”。做练习使学生知道自身还存在什么问题，需要怎样巩固和提高。不做练习，学生就不知道哪些知识已经懂得，哪些知识已经巩固，哪些知识还存在问题。必须通过解答习题的训练，强化基础知识，增强思维能力。要选择一些好的习题练习，好的习题都是不偏不怪，包含着一些主要知识点，做这样的习题能取得举一反三的效果。

物理网的@苏老师曾说过，很多同学在物理学习上轻课本、重做题，在掌握不牢固的前提下去做难题，结果就是不断碰壁。从我们近几年的物理考题来看，考生们的主要的丢分还是集中在中等题上，靠难题拉开差距的，仅仅是班里的前三名。为何同学们总在基础题上丢分呢？其实并不是难，并不是学不会，难以理解，而是知识点太多，太散乱，学了容易忘。

大家应重点做一些选择题和综合性质的计算题。千万不要搞题海战术，学好物理的确要做练习，可做练习不在多，而在于准确、完整地理解，懂得对在什么地方，错在什么地方。特别是对做错的题要有积累，要经常反思，找出做错的原因，力争不出重复的错误。物理网编辑提醒同学们，在学习中要把做练习——看教材，看教材——做练习的过程多次反复，这样才能不断夯实知识基础，不断加深理解。

另外，只有会用基础知识，才算真正巩固。从我们最近的高考要求看，学会物理知识是最基本的要求，更为重要的要求是，对新情境中的新问题能够运用基础知识正确分析和认识。在解题过程中夯实基础知识，使思维能力得到训练和提高。大家用学科知识多角度去分析、解释这些专题内容，理论联系实际，灵活运用知识，在运用知识的过程中将基础知识得到巩固并内化在自己的知识体系中。文/王尚