微博：要在脑中建立其清晰的物理情景

我把物理网老师们近期的一些微博做了整理，略作修改，编辑为本文。希望这次微观点观点能给大家的学习带来帮助，老师们的观点如下：

对老师一定要虚心，要多请教，物理老师比我们有经验，对同学们的薄弱之处也很清楚。有这样一句话：学生一辈子只参加一次高考，老师自己过经历，也带过几届的学生们闯过了高考。咱们没有理由不听老师的建议；否则，一意孤行，最后必定受伤的是自己。

——物理网编辑A组@燕子

求解物理综合题，要先读完题意，把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，这是动手分析问题的“灵魂”所在。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对，有的一边读题一边列公式（或画受力图），这都不是科学的解题习惯。

——物理网编辑B组@teachersu

做作业要习惯性的给自己限定时间，做题要严格自律，要有紧迫感，注意力集中。比如，今天晚上8点到8点半，我要把这十道选择题全部搞定，像对待考试一样，不看书，也不听歌，不发短信……

——高中物理网@苏老师

本文笔者与同学们聊聊物理学习方法。文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，盲目崇信题海战术，以为学物理就是做题，结果事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自身的兴趣和上进心倍受打击，在物理学习上觉得很迷茫。

——高中物理网李明超

有一些学生喜欢记一些比较偏的性质和公式，其实这对物理学习帮助并不是很大。为什么这么说呢？首先，一些推导性的公式，在高考时是不能直接用的（要写推导过程）。另外，高中物理内容太多，记忆这些不常考的琐碎性质，倒不如把基础的和常考的内容多复习几遍。

——物理网编辑C组@骑士博客

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

——高中物理网@王晓丽

老师们给咱们的这些建议，都是多年的教学心得。要想物理成绩得到实质性的提高，同学们还是要把这些理念实践在自己的学习中。在学习上，同学们要明白只说不练是空谈，是在纸上画饼充饥。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝大家考试顺利，物理学习成绩稳步前进。