08月19日, 2013
08-18-独家
文章首发:物理网(gaozhongwuli.com)
著名的教育家爱默森说过:教育成功的秘诀在于尊重学生,谁拿到了这把钥匙,谁将获得教育上的成功。在教学中,教师们应有意识地提高自己的业务水平与道德修养,以精湛的教学方法和良好的师德赢得尊重;老师们还应注意发现、引导、培养学生的特长,使学生发现真实的自己,体验成功,增强信心,从一次成功走向多次成功。
素质教育最显著的特征之一就是尊重学生在教育过程中的主体地位。我国著名教育家陶行知先生说过:学生既是学习上的主人,也是生活中的主人,更是自我管理的主人。学生实现自我管理是实现自我教育的重要前提,当然,也是现代教育的要求,同时也是必然的趋势。
老师们应认真整合授课内容与说课技能、方法,并合理地把积极的世界观传递给学生们。教学模式上老师们一定要积极探索,寻找自主、合作、探究学习模式,并把这些模式进行合理组织,实施到自己教学中。在教学中老师们还要注重调动学生们的积极性、参与度,培养学生们独立思考能力、创新能力和实践能力。
《教育学》提到这样的观点,教育,是为了个体生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业。我们的教育应该让学生在充满理想、勇于追求理想的同时,注意在现实生活中学会学习,灵活掌握求学技能;学会宽容,善待他人;学享受学习的乐趣。
国内教育在不断改革、创新,提倡素质教学,越来越强调全方位培养人才。当前教育的首要任务,笔者愚以为应是加强德育教育,教育工作者要不断探索德育教育的新途径、新方法,建立起符合改革精神的德育评价体系。广大的教育工作者们要树立起高尚的道德情操,自觉做到以心育心,育人教书,为人师表。
学生是祖国的花朵,是祖国的未来。教育工作者都是园丁,肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们教学生学习,同时自己也要不断学习,不断进步,紧跟国家教育改革的步伐,更好的为学生的学习服务。
文/物理网周小雨,首发@物理网博客,转载必须注明所有链接,并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家明天都被车撞死。】
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