反思：中国式教育下家长的“唯分数论”何时才是尽头？

08-25投稿

来源：物理网官方站（gaozhongwuli.com）

咱们国内大部分的家长朋友都“望子成龙”，“望女成凤”。有很多家长辨别道，望子成龙，难道有什么不对吗？哪个父母不希望自己的孩子好呢？

咱们静下心来好好分析下，什么是“人中之龙”呢？什么样的孩子才能称得上“优秀的孩子”呢？很显然，大部分的家长们都没有理性的想过这个问题，没有认真思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里，唯一的判定标准，就是孩子的学习成绩（或是学校的年级排名）。

每一个孩子都是独特的，但我们目前的教育用的却是同一个标准，即哈佛的标准，或者说北大、清华的标准，在这样的背景下，素质教育几乎是空谈。

在不考虑并列的情况下，一个班第一名就只有一个。你要是拿了第一，别人自然就拿不到了。班里一群孩子坐在一起学习，目的只是为了拼、抢那个第一名。为了达到这个目的，一些孩子除了自己用功，还会想办法来“阻碍”别人的脚步，这无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就错了。教育首先就要让孩子喜欢学习，让他们学习喜欢的知识，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能学得幸福，喜欢上学习，喜欢上学校，潜能才能得到发挥。

而老师的作用呢？就是帮助孩子们找到自己喜欢的，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上历史，让一些学生喜欢上化学，让一些学生喜欢上地理……

让我们无奈的是，目前国内的教育资源的确太匮乏了，家长们的忧患意识就变得严重，总是担心自己孩子输在起跑线上，在家里一直灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

在教育上，唯分数论的思想还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”，做事功利化。我们都知道，当下咱们国内教育就是一分遮百丑：只要分数好，什么都可以做；最为典型的，莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。

只要孩子在考试中拿了高分，物质奖励就来了，甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他人，也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。

孩子渐渐地变得越来越自私，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，有的甚至对自己家人都很冷漠，对父母呼来喝去。让我们忧心的是，这些孩子一旦离开了父母之后能走多远呢？

分数、成绩，只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩，所有的行为都“唯分数是瞻”，在孩子成长的人生大道上，其实真的是在害孩子。

文/物理网周晓雨，此文发布于@物理网，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意转载、节选文章内容，全家被车撞死。】

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