教育部门一定要转变思想与观念，贯彻落实新课改的精神

08-28-精华

来源：物理网（gaozhongwuli.com）

转变观念，培养学生创新精神，提高教学质量……是教学改革的目的所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”，这对于打破传统教学模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端，产生了积极作用。

如何贯彻落实新课改精神呢？笔者的看法是，老师们要在课堂上认真做好这几条：

第一，要科学合理分配好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的时间。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性，在自主学习上对同学们要求的很少，不利于在教学中的激发学生的参与积极性。

新的课堂教学模式提倡合作交流、激发潜能，克服学生们在课堂中的被动和消极性，使学生成为求学、思考过程中的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法，方法又是内容获取效率与质量的决定因素，服务于教学内容，两者相辅相成。

新课改精神中提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上，任课老师要引导学生们积极尝试、探索，相互交流，总结其内部的物理变化和制约规律。

第三，老师们要注意培养学生们相互交流、讨论的学习氛围，在班级里建立物理学习兴趣小组。

随着新课改的步步推进，老师们要积极转变教育观念，提升专业素质，努力构建高效课堂，要积极探索、推进课堂教学改革工作。

文：赵五，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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