08月28日, 2013
08-28精选
来源:物理网(gaozhongwuli.com)
转变自己的教学观念,培养学生们的创新精神,提高教学效率与质量……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。
新课改精神在课堂授课模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”,这对于改变传统教学模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端,都有积极的作用。
如何在教学中贯彻新课改精神呢?笔者认为,老师们要在课堂上做到如下这几条:
第一,要处理好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主观能动性,在学生自主学习上强调的不多,不利于在教学中的激发学生的参与积极性。
新课改下的课堂教学模式提倡互相合作、交流、探究,克服学生们在课堂中的被动消极,使学生成为求学、思考过程中的主人。
第二,处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法,方法又是内容获取的决定因素,服务于教学内容,两者相辅相成。
新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些比较需要思考的内容教学中,任课老师要积极引导学生自己探究、思考,总结现象背后的物理规律。
第三,培养课下学生们彼此交流、学习、研讨的氛围,在班级里建立物理学习兴趣小组。
总之,随着教改的步步推进,老师们要加快教育理念的转变,提升自身专业素质,构建高效课堂,要积极进行探索,积极推进课堂教学改革的落实。
文/张力老师,笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】
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