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来源:高中物理网

奥数,本是为智力超常,对数学有强烈爱好的学生而准备的特殊科目。然而,升学压力下,家长为了能让孩子进好的中学,就不得不给孩子报奥数班,结果呢?家长花了不少钱,大部分的学生学得累,数学成绩并没有什么明显的提高;反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。

就算自己的孩子不喜欢,家长们也知道奥数补习班讲的这么难的题,根本就不适合孩子学,可这也没办法啊,有些好的学校招生就要看奥数的考分与相关的奖项。奥数,让多少家庭苦不堪言。

国家和各地区的教委也都意识到了这一点,不断颁布若干法令,给奥数亮红牌,结果却收效甚微。如何把才能刹住“疯狂的奥数”?笔者的愚见是:

第一,完善举报制度。各地要设立专门的投诉电话和举报网络平台,受理社会各界人士对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学,违规招生行为的举报,对实名举报的此类问题要及时进行核实查处,对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

认真学习

第二,全面加强宣传引导。要让有关教育文件精神家喻户晓,大力宣传和普及科学教育模式与理念,引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子的才是最好的教育”,不盲目让孩子上“奥数”培训班。

第三,是强化责任追究。如果还有学校违反相关的规定,把“奥数”和入学挂钩,要深入追究校长及其他领导的责任。对辖区内监察、监管不力的,存有“奥数”与入学挂钩现象的,要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四,加强对社会上各个培训机构监管。教育部门要与工商、司法部门联手,严格监管社会上鱼目混珠的培训机构,对培训机构恶意欺骗家长,鼓吹奥数作用,蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为,予以严厉打击。

如上建议是笔者个人看法,抛砖引玉,希望我的这些建议能对混乱的奥数辅导现象起到一定的制约作用。

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