作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。有学生家长说自己孩子平时很用功,在物理学习上投入了大量时间,物理题做的最多了,可是考试还是考不好,孩子很沮丧。

改善学习效率,提高考试成绩,要找出自己和学霸的差距,向学霸们学习,反思自己的不足,针对性提高自己。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要认真。

课堂上要聚精会神,跟紧老师授课思路。想把物理知识点学通、学透,同学们还要多参与课堂提问,多与老师互动。不要只把自己摆在的旁观者位置,而应做课堂的参与者,脑子跟着老师,并积极思考老师讲到的内容,积极回答问题。

2、课余学习时间要规划。

在课下做作业时,同学们应合理安排时间,提高效率。

比如从八点到八点半,我把这十道选择题做完。这期间什么也不干,一心一意做题,不允许上厕所,也不能听歌、看手机。

3、学习不能拖、不要拖。

如果知识点没有学扎实,没有学透,就直接放过去了,结果其实是很可怕的。

为什么呢?因为你到了后面会发现,没有多少时间去弥补,我们后面的教学任务一直都很重。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


为啥物理学霸在课下喜欢狂刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?

第一点,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。

其次,刷题的过程可以帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?

没错,是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?

这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以与我探讨交流。

我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛是非常类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说:

你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刹那,球就被对方抢走了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的,永远都是物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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