09月30日, 2022
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理学习问题,我做了简要答复,希望帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强
学生问题与答复
卫星在轨道上加速是什么意思?
回答:这一点很难理解,不能根据表面意思理解。
要知道,卫星加速是加能量,就意味着R变大,最终的结果是v变小了,所以,这个加速加的是能量,而不是卫星本身的速度。
加速的结果,是卫星的速度降下来了。
推荐文章:人造卫星http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480392.html
问:感应电动势和感应电流一定同时产生吗?
答:并不是。
有时候只有感应电动势,没有感应电流。
导体棒在切割磁感线时,必然会产生电动势,不过如果没有回路,是不会产生电流的。
如线圈是闭合的,磁通量才有意义,如果切割或B变化引起磁通量变化,回路中就会产生感应电流。
更为详细的解析请看:感应电动势http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43299.html
适量多做些物理题,通过刷题查漏补缺
想提高物理考试分数,同学们一定要立足教材中的三基知识,在此基础上多做一些典型题,掌握基础知识的使用规则与方法。这句话不难理解,不过做起来并不容易,需要时间来积累。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之没有理解的地方或模棱两可之处就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这在学习上是一件很可怕的事儿。
想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,看我的视频讲解,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题突破口的。提高分析能力,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。
课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多同学就是习惯性拖延,导致遗漏之处越积累越多,物理越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解,不仅如此我们还提供完善的售后答疑服务。看视频后这道题还是有疑惑,理解的不够透彻,或者有自己其他解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。
如何学好物理考出高分?我觉得这三个方面是必须的。首先是学习心态,同学们在内心一定要勤快,乐于付出,不能三天打鱼两天晒网。我教授物理马上就二十年了,我请同学们记住我的这句话:提高物理考试成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,不能死学傻学。最后一点,就是辅导书要高效,要多做多钻研典型题,要能通过这些题找出漏洞,诊断出问题,并及时解决、攻克掉。
高中物理教学内容确实难度较大,班里同学们间竞争也很大,大家都在认真学,都想考入好大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,不断超越他人,学好、考好物理!
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作者:王尚,北京西城教师,版权地址
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文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
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