动能定理的基本概念
合外力做的功等于物体动能的该变量,这就是动能定理。
表达式为W=ΔEk;
应用动能定理解题的具体步骤:
(1)确定研究对象和具体研究过程。动能定理的研究对象只能是单个物体,如果研究的是系统,那么系统内的物体间不能有相对运动。(原因是,系统内所有内力做的总功未必一定是零)。
(2)对研究对象进行受力分析。(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。
(3)写出该过程中合外力做的功,或写出各个力做的功的代数和(注意功的正负性)。如果研究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功。
(4)写出物体的初、末动能,按照动能定理列式求解。
动能定理使用非常便捷,建立了过程量(功)和状态量(动能)间的联系。这样,无论求合外力做的功,某个力所做的功,还是求物体动能的变化,就都有了另外可选择的思路;大家可以在高中物理网查看功能关系与动能定理的区别和联系。
解题建议:使用动能定理解题应知合外力做功有正负之说,如果合外力做的是正功,则物体的动能增加。合外力做负功,则物体的动能会减少,末动能小于初动能。
参考文献

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

王尚微信公众号

学霸经验:疑惑之处不要留着,应及时请教老师或同学解决

初中物理学习内容很多,教学节奏很快,学业压力大。大家别积累问题,而应该把平时不理解的地方尽快解决掉,可以问周围同学或自己任课老...

学物理要多做反思

前些天,班里有个学生问了我一道比较难的物理题。这个学生基础不好,却喜欢在课下研究一些难题、偏题,这道题从难度上来说,已经超出了...

哈尔滨工程大学继续推行陈赓实验班

哈尔滨工程负责人:我们08年做的陈赓实验班,第六个年头。从实践操作来看,效果非常不错。如果进这个班,不受高考专业限制,进入这个班...