我们的物理错题本不能只记不看

在我的教学过程中发现这样的一个现象，很多学生喜欢记笔记，但是不喜欢翻看。这是个不好的习惯，尤其是我们的物理错题本不能只记不看。对于高考生来说，目前还有两个多月就高考了，我们现在不看，还要等到何时？只有好好利用这些以前的物理资料和笔记，才使自己物理知识更加深入，同时知识体系的网络化。

错题本上肯定有重复犯错的地方，自己常犯错的地方，我们要仔细对待，争取通过错题归类，做到一题多解、一题多变等形式，做到举一反三，触类旁通。对于高三的学生来说，下周就要迎来我们2012年的海淀一模考试了。时不我待啊，因此要搞好物理总复习，查漏补缺也要制定具体的学习计划。王尚建议大家把错题本分为几部分，做上标记，给自己要求那一天必须看到第几页等，只有有了计划，才能够保证我们复习的循序渐进进展开来；而其，在学习心态上，也能起到相应的促进作用。

有计划性有针对性地翻看错题本，对错题进行认真分析，是学习的方法积累的过程，也是非常好的物理学习方法。对于高考生来说，目前应去复习已做的错题，这样有的放矢、强攻弱点，使易错变不错，效果自然是事半功倍。高三物理复习工作中，我们要注意用好曾经考过的试卷、错题本、笔记本。不用的话，那我们前期的工作岂不都白费了？要知道高中物理题目是千变万化的。尽管解题要经历审题(理解题意)，解题(具体过程)，答题(说明结果)几个环节，但解题的方法是灵活的，因题而变。可能是简单的，也可能是复杂的；可能是基本的方法，也可能是巧妙方法或综合方法的适用。另外，我发现很多学生解题时，很多学生喜欢对参考答案，只要结果与答案相同就万事大吉，这是一种不好的解题习惯。