作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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重视错题,学习要专注

我接触过很多学霸,他们有个共同点,就是在学习上非常主动、认真,总是在不断改进自己的学习方法,提高效率,培养好的习惯。

近期有两个学生与我交流学霸们学习方法,分别说是错题与专注力方面的,我把聊天内容做个分享。

记录错题,研究错题,是物理学习好方法之一,大家也应该都听过。

错题是记了,可是课下看了多少遍?错因都认真分析、总结了吗?学霸比大部分同学都更加重视,执行的更到位。

再来说专注力吧,这也是相当多中等生学习薄弱之处。

专注力是非常重要的。班里的学霸在学习时,注意力集中,一心扑在学习上,很难被外界干扰到。

举个例子来说注意力不集中。我上课在讲物理时,教室突然断电了,灯熄了,过了会儿又来电了,一个小事故;老师接着讲课。

别小瞧这个小事故,很多同学会走神,一心去想咋断电了?自己心思就不再课堂上了。

不仅课堂上,课下,甚至考场上学生们都会走神。

作为物理老师我们的工作内容之一便是监考。我告诉家长朋友们,很多学生不仅仅是课堂听课时,甚至在考场上都走神儿。我绝非危言耸听,您不信开家长会时可以问下学校的老师。咱们想一想,考场上都走神,能考好吗?

为什么物理学霸们课下喜欢刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。

另一方面,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

没错,是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

反思自己与学霸差距

为什么我们一而再、再而三的强调学物理要反思,强调要改进学习方法,是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试成绩,都是平时学习方法和学习习惯的体现。

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更专注?自己在课堂上是否做到思路总在跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?自己是否独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁的复习更到位?做得工作更多?是否自己已把考试要点、主要解题方法都做了总结、归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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