动能定理的基本概念
合外力做的功等于物体动能的该变量,这就是动能定理。
表达式为W=ΔEk;
应用动能定理解题的具体步骤:
(1)确定研究对象和研究过程。动能定理的研究对象只能是单个物体(或一个整体),如果研究的是系统,那么物体间不能有相对运动。(原因是这时系统内所有内力做的总功未必一定是零)。
(2)对研究对象进行受力分析。(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。
(3)写出该过程中合外力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功的正负性)。如果研究过程中物体受力情况有变化(如刚开始有重力做功,后半程没有重力做功),要分别列出该力在各个阶段做的功。
(4)写出物体的初、末动能,按照动能定理列式求解。
动能定理建立起过程量(功)和状态量(动能)间的联系。这样,不管是求合外力做的功还是求物体最终速度(或初始速度),就都有了另外可选择的思路;大家可以在我们高中物理网查看功能关系与动能定理的区别和联系。
解题建议:使用动能定理解题应知合外力做功有正负之说,如果合外力做正功,则物体的动能增加。反之,合外力做负功,则物体的动能减少。
参考文献

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

王尚微信公众号

高中物理|课上必须紧跟老师,各环节都要专心专注|中学

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 学物理要讲方法,提高学习...

高中物理教学指导:考前该如何更好更高效复习备考呢|物理

高中物理考试很多,月考、模块考、期中期末等等,可以说应接不暇。马上就要物理考试了,这段时间如何更加科学备考呢? 物理考试前如何...

物理指导|课堂上认真听,课后要把错题笔记一起看|专注

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 步入中...