说说数学的提出问题
说说数学的提出问题
提出问题:有没有四个面都是直角三角形的三棱锥?请用学具(塑料棒、橡皮泥)制作模型。
新课程标准对立体几何的教学要求十分符合学生的认知心理,概括起来就是“直观感知、操作确认、思辩论证、归纳证明”这几个重要环节。多年来,我在讲授立体几...
10月7日, 2011
说说数学的提出问题
提出问题:有没有四个面都是直角三角形的三棱锥?请用学具(塑料棒、橡皮泥)制作模型。
新课程标准对立体几何的教学要求十分符合学生的...